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一本创意时代文化经济学的好教材 ——《文化经济学教程》读后

时间:2020-11-04 14:05来源:文化产业导刊编辑:文化产业导刊

     《文化产业导刊》2019第6期

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 一本创意时代文化经济学的好教材 ——《文化经济学教程》读后
 
       作者:
吴维忆  南京大学艺术学院 副研究员


  由金元浦教授组织并审校,由意娜、吴维忆、苏锑平翻译,由高等教 育出版社出版的《文化经济学教程》 一书近日出版了。这是文化创意经济 领域一件盛事。对于这一领域的理论 建设、教材建设和人才培育都有重要意义。


 
  该书的英文原版 ATextbook of Cultural Economics 于2010 年由英国剑桥出版社出版,主 编露丝 ·陶斯(Ruth Towse)系伯 恩茅斯大学创意产业经济学教授, 也是知识产权政策与管理中心联合主任,担任《文化经济学杂志》(the Journal of Cultural Economics) 的联  合主编和 多本学 术 期 刊的编委会 成 员。 作 为一个在荷 兰工作了十余年的英国学者,陶斯掌握 了欧盟各国与英国本土在文化经济组 织形式及相关政策上的历史和制度差 异,也见证了所谓“文化经济学”这 门学科的变迁。例如该书《前言》部 分就提到,这一领域短短三年中从“文 化经济”、“文化产品”到“创意经济”、 “创意产品和服务”的术语更替。
 
  英国是首个政策性推动创意产业发展的国 家。1997 年,英国首相托 尼 ·布 莱 尔(Tony Blair) 听 从 霍金斯的建议,创立了“创意产业特 别 工 作 组(Creative Industries Task Force, CITF)”,亲自担任工作组主 席,专门成立了一个文化、媒体与体 育部(Department of Culture, Media and Sport, DCMS),分管创意产业, 将“创意经济”上升为国家战略。而 约翰 · 霍金斯(John Howkins)教 授所提出的“创意经济”(creative industries)的理念成为影响世界的重 要理念和实践。然而从更广义的文化 经济和文化政策来看,英国学者的相 关研究实际从 1960-1970 年代就开始 了,陶斯认为这方面的先驱首推艾伦 ·皮考克 (Alan Peacock) 教授、爵士。 因此,从皮考克开始,文化经济学实 际已经历经了半个世纪的发展。其研 究对象:重叠又区别的文化部门和创 意产业的各个细分区块(美术、音乐、 电影、表演艺术、文化遗产、广播出版、 文化遗产、节庆旅游等等)各有特性; 其研究问题:以公共财政为主的文化 政策的决策机制,基于福利经济学的 理论框架和数据的实证检验,故而本 质上具有跨学科性。因此,文化经济 学从创始以来的一批代表性学者—— 也是本书各章中经常参考引证的对象: 皮 考 克、 威 廉 · 鲍 莫 尔(William Baumol)、大卫 · 索罗斯比(David Throsby)、 阿 加 · 克 莱 默(Arjo Klamer)、 布 鲁 诺 ·弗 雷(Bruno Frey)等等都各有专精的领域。而纵 观陶斯的学术生涯,她在文化创意经 济领域的专长是版 权(copyright) 的经济学与法学研究。陶斯是学术期 刊《版权经济学研究评论》的编辑,2003-2005 年间她出任版权经济学研究学会主席,十余年来在《文化经济学杂志》、《剑桥经济学杂志》、《版 权经济学研究评论》等主流学术刊物 发表了多篇文化创意产业的版权法和 的经济学研究论文,主编和参与编写 了一系列版权经济学的《手册》。
 
  陶斯在《文化经济学教程》第 1 部分“文化经济学一般问题”中,回 顾了创意产业经济组织的历史和制度 背景,分析了文化创意市场生产和消 费的经济本质,从而建立了一个完整 的理论框架。正如陶斯所说的,实证 研究虽然重要,但“如果没有理论假 设,或者至少有一种分析它们的理论 框架,数据本身什么都说明不了。” 她在第 2 部分围绕“传统”文化经济 学的研究对象:艺术和遗产(博物馆、 建筑等)进行了经济学分析,并在此 基础上阐释了对文化经济政策进行经 济评估的一些基本原则和理论依据。 该书详细讨论了音乐、电影、广播、 出版以及节庆、创意城市和文化旅 游——所谓新兴“创意经济”的特征 与相关政策安排。在总结文化经济学 的优势和问题的基础上,对未来的研 究提出了建议。可见,相对国内同主 题的教材类著作,《文化经济学教程》 在架构设计、内容覆盖面以及掌握资 料的国际性和探讨问题的理论深度各 方面都具有相对优势。这本教程对于 艺术管理、文化治理等直接相关的应用性课程以及艺术体制论、艺术社会学等理论课程都做了详备的论证,对 于一般经济学、法学的教学和科研也 有很好的参考价值。
 
  最近十余年来,我国文化创意产 业蓬勃发展,继续向国民经济支柱性 产业迈进。艺术品交易和艺术金融相 对后起但发展迅速,与国际市场的融 合日益深入。而且,相对于英、美、 澳等文创产业的传统强国,中国在互 联网和数字经济新浪潮中的表现更为 抢眼:除了互联网思维在电影、音乐 等传统行的普遍应用,手机游戏、短 视频、知识付费、信息 + 社交的应用 软件等新兴产业的用户规模和产值都 在迅速增长。但后发的强劲动力对政 策和法律体系的完善性和灵活性也提 出了更苛刻的要求;同时,业界、学 界和政府部门对于对掌握艺术文化本 质规律以及经济、法学思路及分析工 具的复合型人才,尤其是有能力在国 际贸易摩擦中斡旋乃至参与新一轮国 际规则制定的尖端人才的需求日益迫 切。在此历史时刻,引进《文化经济 学教程》这一类经典教材具有突出的 时效性。更重要的是,在教学应用的 过程中对其加以批判改进,发展中国 的文化创意经济学、法学和其他社科 研究,推进高校文化、艺术教育的革新, 具有重要的战略意义。